記者在現場看到，書展每天都舉行以人工智能為主題的小組討論和講座，很多會場座無虛席。來自文學界、法律界、科學界的專家學者與參觀者共聚一堂，交流探討人工智能的機遇、風險和法律等問題。

  法蘭克福書展主席于爾根·博斯在書展開幕前說，他不認為人工智能可以取代圖書文化和故事敘述，人工智能無法講述原創(chuàng)故事，它的基礎是已經發(fā)生的事情，是人們給予的信息。發(fā)展人工智能涉及版權和知識產權保護，需明確誰擁有這些內容。

  德國作家協會主席萊娜·法爾肯哈根在一次小組討論中呼吁加強對人工智能的監(jiān)管。她認為，人工智能包含大量數據，其中有許多是受版權保護的作品，一些人工智能使用這些數據，屬于明顯侵權行為。

  法爾肯哈根指出，人工智能并不能取代人類創(chuàng)作，它需要不斷從人類這里獲得輸入，否則模型就有崩潰的危險。此外應當對人工智能的創(chuàng)作進行標記，人們有權利知道一部作品到底是人類還是人工智能創(chuàng)作。

  數據分析專家和科技公司創(chuàng)始人米娜·賽義德在討論中談到了以ChatGPT為代表的人工智能的火爆。她表示，從技術角度來看，ChatGPT的出現并不意外。人工智能不再是一個抽象概念，而是變得平易近人。她還指出了人工智能目前面臨的一些挑戰(zhàn)，“很多人工智能的語言模型都是英語，大部分供應商都來自美國，例如如果想把一部阿拉伯語的作品翻譯成德語，要比翻譯成英語難得多”。

  她還強調說，數字主權是很多國家所面臨的另一個挑戰(zhàn)，“技術永遠不會是中立的，因為它是由人類創(chuàng)造的。德國和歐洲的很多人工智能技術都依賴于美國供應商，在這一領域并不獨立”。

  西班牙軟件開發(fā)公司Wiris攜帶新開發(fā)的人工智能書寫器MathType參加了本次書展，MathType可以將復雜的數學方程式通過手寫的方式添加到辦公軟件上。該公司客戶經理納坦·克魯瓦告訴記者，他們正在與世界各地的學校開展合作，幫助師生提高工作效率�！叭斯ぶ悄苁谴筅厔�，”克魯瓦說，“但我不認為人工智能可以取代人類工作，至少在短期內不會。”

  波蘭Learnetic公司是一家從事國際教育出版業(yè)務的技術公司，主要提供教育電子出版服務和技術，以支持教育數字出版流程的各個階段。區(qū)域運營經理菲利普·霍伊納茨基對記者說，他們希望創(chuàng)建包含人工智能的教育內容，學生可以和人工智能討論課程主題或其他有趣的事情，人工智能也可以幫助老師對學生的表現給予反饋和建議�！暗�我不認為人工智能會取代老師，它只是一個輔助工具，幫助老師更好完成工作�！被粢良{茨基說。