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《科學美國人》:為什么紙書閱讀電子書無法替代？

2013-04-24 09:43 來源：百道網(wǎng) 責編：陳莎莎

摘要：: 視頻中的小女孩只有1歲，但是把玩iPad卻能輕松自如，視頻中她把雜志也當做了屏幕，又是敲又是戳，當她發(fā)現(xiàn)雜志沒有反應時，甚至還拿手指按了按自己的大腿以便確認自己的手指沒問題。

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小C專訪·煒岡股份董事

　　【CPP114】訊：我們先來看一段視頻。
　　
　　視頻中的小女孩只有1歲，但是把玩iPad卻能輕松自如，視頻中她把雜志也當做了屏幕，又是敲又是戳，當她發(fā)現(xiàn)雜志沒有反應時，甚至還拿手指按了按自己的大腿以便確認自己的手指沒問題。
　　
　　視頻中小女孩的爸爸因此宣稱，對于很早就開始接觸數(shù)字技術的數(shù)字原住民來說，雜志已經(jīng)沒用了，變得無法理解了。
　　
　　無論這位老爸的觀點是否正確，這段視頻都向我們提出了一個重要的問題：閱讀技術究竟會在多大程度上改變我們的閱讀方式？了解閱讀屏幕與閱讀紙張的區(qū)別對我們每一個人都很重要—對于經(jīng)常在白天長時間地坐在辦公室屏幕前和晚上悠閑地在家讀書讀報紙的兩種狀態(tài)間切換的人來說如此，對于因為便攜和便利而擁抱電子閱讀器但是承認有時候會更喜歡讀紙質書的人來說亦然。數(shù)字化文字和技術愈發(fā)普遍，但是電子閱讀是否能像紙張閱讀那樣令人專注和徹底？我們該不該擔心在像素和墨水之間切換會分散自己的注意力？
　　
　　盡管從1980年代開始，研究人員從心理學、計算機工程、圖書情報學等方面對此類問題進行了100多項研究，但是仍然未能得到確切的答案。1992年以前的大多數(shù)研究表明，屏幕的閱讀速度、準確度以及理解度均低于紙張，但是1990年代以后發(fā)表的研究卻表明，二者不相伯仲。最近的調查則指出，盡管大多數(shù)人仍更偏好紙，但是隨著平板電腦和電子閱讀技術的改進，他們的態(tài)度也開始逐漸改變。在美國，電子書的銷售占比已達15-20%。
　　
　　即便如此，實驗、調查以及消費者報告的證據(jù)均表明，
　　
　　屏幕和電子閱讀器無法重建紙張閱讀的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗，尤其是長文的閱讀。這種閱讀上的困難從而也會微妙地妨礙對閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會消耗我們更多的精力，而且記憶也會更加困難。
　　
　　文字也是一道風景
　　
　　我們往往認為閱讀是一種跟抽象有關的大腦活動。但實際上文本卻是我們所處的實體世界的有形部分。我們的大腦會把字母文字當作是物體，因為它的確沒有其他的理解方式了。在《普魯斯特與烏賊》一書中，沃爾夫解釋了我們并沒有天生用于閱讀的大腦回路。書寫的發(fā)明僅僅是我們漫長的進化史中最近的發(fā)明—大概在公元前4000年以前。所以人類的大腦通過協(xié)調不同區(qū)域的神經(jīng)組織，如為口語、運動協(xié)調和視覺服務的神經(jīng)組織，創(chuàng)作出一種全新的服務于閱讀的電路。
　　